Matematik og regne øvelser (dag 19)

Regler for øvelserne:
  1. Brug papir og blyant. Hvis du ikke kan/vil/gider holde dig til denne regel, så skal du lade være med at deltage;
  2. Brug op til nogenlunde 15..20 minutter på at løse opgaverne/spørgsmålene per dag;
  3. Svarene kan ses dagen efter. Du skal selv kontrollere om du har svaret rigtigt;
  4. Besvar spørgsmålene i den rækkefølge du synes er nemmest;
  5. Du bør anvende strege-metoden hvor hensigtsmæssigt, og omskrive med (kendte) simple regler;
  6. Du bør prøve at løse tal-opgaver uden lommeregner i første omgang;
  7. Tjek dine resultater dagen efter og se hvor du kan forbedre dig;
  8. Der er mange veje til samme mål. Du skal finde din vej i løbet af øvelserne;
  9. Hvis du har et problem du ikke kan løse eller andet spørgsmål, så send en email til <email> eller spørg i timerne.

<forrige dag>  <næste dag>
Dag #: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21

Hop til opgave: 123456

Opgaverne til dag 19

Opgave 1:

\begin{equation} \frac{125}{25} = ? \end{equation}

Svar 1:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 2:

\begin{equation} ax^2 + bx + c = 0 \Rightarrow x = ? \end{equation}

Løsningen burde man kunne drømme.
Hvis man ikke lige husker den, så kan det tage en del tid at lave beregningen, specielt hvis man ikke har lavet det før. Brug ikke for meget tid på denne opgave. Hellere vent en dag, og se på resultatet dagen efter med nogle gode tips.

Svar 2:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 3:

Skriv \(9543263743623763.28 \space pm\) med SI præfix der passer bedst.

Svar 3:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 4:

R-series-parallel
Et kredsløb er lavet med fire modstande som vist i diagrammet. Med hvad størrelse modstand kan de fire erstattes?

Hint: serie-modstande \(R_s = R_1 + R_2 + ...\), parallel-modstande \(\frac{1}{R_p} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2}+ ...\)

Svar 4:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 5:

\begin{equation} \frac{1}{\sqrt{2}} = ? \end{equation}

\(\sqrt{2} \approx 1.4142\)

Svar 5:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 6:

\begin{equation} 18 \cdot 10^3 \cdot 56 \cdot 10^{-6} = ? \end{equation}

Svar 6:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

<forrige dag>  <næste dag>
Dag #: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21