Matematik og regne øvelser (dag 5)

Regler for øvelserne:
  1. Brug papir og blyant. Hvis du ikke kan/vil/gider holde dig til denne regel, så skal du lade være med at deltage;
  2. Brug op til nogenlunde 15..20 minutter på at løse opgaverne/spørgsmålene per dag;
  3. Svarene kan ses dagen efter. Du skal selv kontrollere om du har svaret rigtigt;
  4. Besvar spørgsmålene i den rækkefølge du synes er nemmest;
  5. Du bør anvende strege-metoden hvor hensigtsmæssigt, og omskrive med (kendte) simple regler;
  6. Du bør prøve at løse tal-opgaver uden lommeregner i første omgang;
  7. Tjek dine resultater dagen efter og se hvor du kan forbedre dig;
  8. Der er mange veje til samme mål. Du skal finde din vej i løbet af øvelserne;
  9. Hvis du har et problem du ikke kan løse eller andet spørgsmål, så send en email til <email> eller spørg i timerne.

<forrige dag>  <næste dag>
Dag #: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21

Hop til opgave: 1234

Opgaverne til dag 5

Opgave 1:

\begin{equation} 5 \cdot 10^3 \cdot 15 \cdot 10^{-3} = ? \end{equation}

Svar 1:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 2:

\begin{equation} a = b + c - d \Rightarrow c = ? \end{equation}

Svar 2:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 3:

Lysets hastighed er (nogenlunde) \(3 \cdot 10^8 \space m/s\). Hvor meget tid tager det for lyset at aflægge \(3 \space m\) afstand?

Svar 3:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

Opgave 4:

The force \(F\) is proportional to the mass \(m\) of an object scaled by the gravitational acceleration \(g\).

Skriv ligningen.

Svar 4:

(klik for at vise/skjule)


Tilbage til toppen

<forrige dag>  <næste dag>
Dag #: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21